· 

Системне ведення документації в інклюзивній освіті як інструмент забезпечення індивідуального підходу

Сучасні педагоги активно залучені до реалізації інклюзивної практики у закладах освіти. Головною метою виступає організація якісного інклюзивного навчання і забезпечення постійної кваліфікованої підтримки осіб з особливими освітніми потребами (ООП), адже робота всіх фахівців навчального закладу має спрямовуватися на досягнення головної мети цієї практики - підготовка дитини до самостійного життя.

Запорукою успішної реалізації моделі інклюзивної освіти є ефективна співпраця вчителів, відповідних  вузьких фахівців, батьків та дітей, які є членами команди психолого-педагогічного супроводу (КППС).  Всі працівники та адміністрація ЗЗСО, всі, хто працює з дитиною з ООП, мають співпрацювати, обмінюватися знаннями, надавати консультаційну допомогу в межах своєї компетенції для реалізації потенційних можливостей кожної дитини та підготовки  її до подальшого життя.

5 лютого 2025 р., за запитом адміністрації,  відбулася консультативна зустріч учасників команди психолого-педагогічного супроводу  Чорноморського ліцею № 7 з консультантом Чорноморського ЦПРПП Іриною  Кравченко  та представником управління освіти Чорноморської міської ради Вікторією Болотовою.

Педагоги отримали консультацію щодо уточнення переліку необхідної документації, яку має вести кожний  учасник КППС, обговорили форму ведення того чи іншого документу, також зупинилися на особливостях заповнення Індивідуальної програми розвитку дитини,  в розробці якої мають брати участь всі учасники команди супроводу. Адже, системне ведення документації є важливим аспектом організації інклюзивного освітнього процесу.

Було дуже  приємно та корисно знаходитися серед колег, які в своїй професійній діяльності опікуються інклюзивним навчанням, небайдужі до питань розвитку дітей з особливими освітніми проблемами, і які, безперечно, багато часу присвячують вивченню та усвідомленню питання за цим напрямком. Завдяки свідомості та відповідального ставлення до роботи педагогів,  якість навчання дітей з ООП в нашій громаді постійно покращується, за що велика подяка та уклін кожному вчителю.

Ірина КРАВЧЕНКО, консультант ЦПРПП Чорноморської МР.